|
Описание категории «Русский язык и литература»
|
|
0
|
42
|
28.05.2024
|
|
Планирование работы
|
|
0
|
39
|
25.09.2024
|
|
Разработка учебных заданий для формирования навыков сравнительного анализа на разных этапах работы с текстом
|
|
0
|
42
|
25.09.2024
|
|
Интерпретация содержания нескольких текстов
|
|
0
|
40
|
25.09.2024
|
|
Тексты разных стилей
|
|
0
|
40
|
25.09.2024
|
|
Планирование процесса обучения
|
|
0
|
35
|
25.09.2024
|
|
Составление заданий
|
|
0
|
40
|
25.09.2024
|
|
Педагогическая этика
|
|
0
|
45
|
25.09.2024
|
|
Читательская грамотность
|
|
0
|
64
|
25.09.2024
|
|
Планирование и разработка учебных заданий
|
|
0
|
38
|
25.09.2024
|
|
Структурные и языковые особенности эссе
|
|
0
|
47
|
25.09.2024
|
|
Типы теста. Стили речи
|
|
0
|
36
|
25.09.2024
|
|
Планирование и разработка учебных заданий ФО и СО
|
|
0
|
38
|
25.09.2024
|
|
Виды эссе, творческие работы
|
|
0
|
45
|
25.09.2024
|
|
Виды чтения. Методы формирования навыков чтения
|
|
0
|
44
|
25.09.2024
|
|
Исследование педагога проблем
|
|
0
|
66
|
25.09.2024
|
|
Исследование педагога
|
|
0
|
32
|
25.09.2024
|
|
Методы и приемы обратной связи
|
|
0
|
44
|
24.09.2024
|
|
Планирование работы педагога
|
|
0
|
38
|
23.09.2024
|
|
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литер
|
|
0
|
65
|
29.08.2024
|
|
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
1
|
59
|
29.08.2024
|
|
Виды и стратегии чтения в зависимости от цели и задач: изучающее, выборочное, поисковое, аналитическое и критическое; сканирование, просмотровое и детальное
|
|
0
|
41
|
20.06.2024
|
|
Виды и стратегии чтения в зависимости от цели и задач: изучающее, выборочное, поисковое, аналитическое и критическое; сканирование, просмотровое и детальное
|
|
0
|
57
|
20.06.2024
|
|
Профессиональные ценности и коммуникативная культура педагога.
|
|
0
|
44
|
20.06.2024
|
|
Компетентностная модель развития читательской грамотности.
|
|
0
|
43
|
20.06.2024
|
|
Геймификация обучения.
|
|
0
|
52
|
20.06.2024
|
|
Стратегии исследования лингвостилистических особенностей различных жанров и типов текстов
|
|
0
|
63
|
20.06.2024
|
|
Компетентностная модель развития читательской грамотности.
|
|
0
|
50
|
20.06.2024
|
|
Технология комплексного анализа информации на разных этапах работы со сложными и множественными текстами.
|
|
0
|
68
|
20.06.2024
|
|
Технология комплексного анализа информации на разных этапах работы со сложными и множественными текстами.
|
|
0
|
84
|
20.06.2024
|