|
Smart - оқыту: oқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидаттары
|
|
0
|
83
|
17.10.2024
|
|
SMART-оқыту: оқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидаттары
|
|
0
|
73
|
17.10.2024
|
|
Смарт оқыту оқыту процесін оқытудың негізгі қағидалары
|
|
0
|
73
|
17.10.2024
|
|
SMART -оқыту: оқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидаттары
|
|
0
|
68
|
17.10.2024
|
|
SMART оқыту: оқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидаттары
|
|
0
|
87
|
17.10.2024
|
|
SMART-оқыту: оқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидаттары
|
|
0
|
111
|
17.10.2024
|
|
SMART-оқыту негіздері. SMART-технологиялар арқылы білім берудің тарихы мен эволюциясы. SMART-оқытудағы негізгі терминдер мен ұғымдар
|
|
0
|
114
|
17.10.2024
|
|
SMART оқыту - бұл оқушылардың білімді игеру тиімділігін арттыру үшін заманауи ақпараттық технологиялар мен ақылды оқу құралдарын қолдануға негізделген білім беру тәсілі. Осы курста SMART-технологияларды қолданудың артықшылықтарын үйрендім. SMART оқыту жа
|
|
0
|
120
|
17.10.2024
|
|
LESSON STUDY технологоиясы
|
|
0
|
55
|
17.10.2024
|
|
SMART оқытудың ролі. SMART білім берудегі инновациялық үрдістер
|
|
0
|
62
|
17.10.2024
|
|
SMART сыныптағы деректерді талдау: оқу деректерін жинау және талдау
|
|
0
|
112
|
17.10.2024
|
|
Бағалаудың жаңа әдістері және кері байланыс. SMART оқыту жағдайында үлгерімді бағалаудың тиімді әдістері. Сапалы кері байланыс,оқушыларды ынталандыру
|
|
0
|
108
|
17.10.2024
|
|
SMART-оқыту негіздері. SMART-технологияларды қолдану арқылы білім берудің тарихы, эволюциясы. SMART-оқытудағы негізгі терминдер мен ұғымдар
|
|
0
|
52
|
17.10.2024
|
|
Оқу-тәрбие ұйымдастырудағы мұғалім қызметінің психологиялық-педагогикалық негіздері
|
|
0
|
98
|
17.10.2024
|
|
Оқу-тәрбиені ұйымдастырудағы мұғалім қызметінің психологиялық-педагогикалық негіздері
|
|
0
|
93
|
17.10.2024
|
|
М.д.ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалаудың психологиялық негіздері
|
|
1
|
159
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалаудың психологиялық негіздері туралы
|
|
0
|
64
|
16.10.2024
|
|
,Балалардың танымдық және зияткерлік дағдыларын дамыту үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалау
|
|
0
|
191
|
16.10.2024
|
|
Балалардың физикалық даму үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық кеңістік жобалау
|
|
0
|
107
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-даму ортасын құрудың заманауи тұжырымдамалары
|
|
0
|
99
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-кеңістіктік
|
|
0
|
84
|
16.10.2024
|
|
Психологиялық негіздер
|
|
0
|
74
|
16.10.2024
|
|
Нормативтік құқықтық актілермен бекітілген мектепте дейінгі тәрбиемен оқыту жүйесіндегі мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттары мен принциптері
|
|
0
|
55
|
16.10.2024
|
|
Балалардың әлеуметтік-эмоциональды дағдыларын қалыптстыру үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалау
|
|
0
|
112
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасы
|
|
0
|
84
|
16.10.2024
|
|
Нормативтік және құқықтық активтермен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту
|
|
0
|
111
|
16.10.2024
|
|
Нормативтік құжаттар
|
|
0
|
59
|
16.10.2024
|
|
Топтың/ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасының сапасын бағалаудың онлайн- құралдарын сынақтан өткізу
|
|
0
|
96
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі дамытушы орта
|
|
0
|
100
|
16.10.2024
|
|
Балалардың коммуникативтік дағдыларын дамыту үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалау
|
|
0
|
128
|
16.10.2024
|