|
Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік және жобалық іс-әрекеті++
|
|
0
|
89
|
17.04.2025
|
|
Топтың/ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасының сапасын бағалаудың онлайн- құралдарын сынақтан өткізу
|
|
0
|
169
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-кеңістіктің даму ортасын жобалаудың психологиялык негіздері
|
|
1
|
190
|
16.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымдағы заттық кеңістіктік орта
|
|
0
|
215
|
16.10.2024
|
|
Нормативтік және құқықтық активтермен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесіндегі мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттары мен қағидаттары
|
|
2
|
193
|
16.10.2024
|
|
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың этномәдени құндылықтарын қалыптастыру аспектісінде жұмыс түрлерінің нысандары мен әдістері
|
|
0
|
142
|
09.10.2024
|
|
Facilitated action research курстан кейінгі қолдау формасына шолу
|
|
0
|
124
|
09.10.2024
|
|
Балаларда этномәдени құндылықтарды дамыту бойынша отбасымен жұмыс нысандары
|
|
0
|
173
|
09.10.2024
|
|
Балалардың әлеуметтік-эмоционалды дағдыларын қалыптастыру үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалау
|
|
2
|
350
|
09.10.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің ойын құдіреттілігін өзін-өзі бағалау
|
|
1
|
130
|
09.10.2024
|
|
Организация предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации
|
|
11
|
135
|
03.10.2024
|
|
Современные концепции и принципы предметно-развивающей среды дошкольной организации
|
|
0
|
110
|
02.10.2024
|
|
Балалардың ойын әрекетін дамыту шарттар. Еркін ойын
|
|
1
|
261
|
20.09.2024
|
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын әрекетін дамыту шарттары. Сюжетті ойындар
|
|
0
|
151
|
19.09.2024
|
|
Бала ойының замануи түсінігі .Білім беруді геймификациялау
|
|
0
|
162
|
19.09.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің ойын құзыреттілігін өзін-өзі бағалау
|
|
0
|
162
|
19.09.2024
|
|
Бала ойынының заманауи түсінігі.Білім беруді геймификациалау
|
|
0
|
113
|
19.09.2024
|
|
Ерте жастағы балалардың ойын әрекеттерін талдау
|
|
0
|
149
|
19.09.2024
|
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын әрекетін талдау
|
|
0
|
162
|
19.09.2024
|
|
Ерте және мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған сюжеттік ойындар
|
|
0
|
162
|
19.09.2024
|
|
Балалардың ойын әрекетін дамыту шарттары. Еркін ойын
|
|
0
|
222
|
19.09.2024
|
|
Бала ойындарының негізгі ерекшеліктері
|
|
0
|
147
|
19.09.2024
|
|
ECERS шкалаларын қолдана отырып, мектепке дейінгі ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасының сапасын бағалау
|
|
1
|
231
|
12.09.2024
|
|
Қорытынды жұмысты қорғау
|
|
1
|
161
|
12.09.2024
|
|
Жеке ECERS шкалаларын қолдана отырып, мектепке дейінгі топтың заттық-кеңістіктік даму ортасының сапасын бағалау нәтижелерін талдау және түсіндіру
|
|
1
|
230
|
12.09.2024
|
|
13.10-13.55 1 206 ауд Балалардың физикалық дамуы үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік жобалау
|
|
1
|
198
|
12.09.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық кеңістік дамыту ортасын ұйымдастыру
|
|
10
|
306
|
10.09.2024
|
|
Балалардың шығармашылық дағдылары мен зерттеу іс-әрекетін дамыту үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалау
|
|
0
|
247
|
10.09.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-даму ортасын құрудың заманауи тұжырымдамалары мен қағидаттары
|
|
0
|
160
|
10.09.2024
|
|
Мектепке дейінгі ұйымның заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалаудың психологиялық негіздері
|
|
0
|
164
|
10.09.2024
|