|
Описание категории «Абайская область»
|
|
0
|
222
|
27.05.2024
|
|
"Тарих сабағында функционалдық сауаттылықтың рөлі"
|
|
1
|
158
|
14.02.2025
|
|
Исследовательская и проектная деятельность обучающихся начальной школы
|
|
1
|
121
|
17.10.2024
|
|
Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар. №7 зертханалық тәжірибе «Ерітінділердің қышқылдық, сілтілік ортасын анықтау»
|
|
0
|
249
|
16.10.2024
|
|
Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері
|
|
0
|
110
|
16.10.2024
|
|
Мейоз бен митозды салыстыру.№5Модельдеу "Мейоз кезеңдерңн зерттеу
|
|
0
|
138
|
16.10.2024
|
|
Топырақтың экологиялық проблемалары
|
|
0
|
83
|
16.10.2024
|
|
Кері итеруші күш
|
|
0
|
100
|
16.10.2024
|
|
Туған өлкенің флорасы мен фаунасы
|
|
0
|
157
|
15.10.2024
|
|
Баламалы энергия - болашақтың энергиясы
|
|
0
|
103
|
15.10.2024
|
|
Электр тогының жұмысы мен қуаты. Электр тогының жылулық әсері, Джоуль-Ленц заңы
|
|
0
|
160
|
15.10.2024
|
|
Табиғи-аумақтық кешендердің қалыптасуы
|
|
0
|
166
|
15.10.2024
|
|
Химия пәнін оқытуда оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру
|
|
0
|
101
|
10.10.2024
|
|
Мұхиттағы су қозғалысы
|
|
0
|
86
|
09.10.2024
|
|
Ғаламдық экологиялық проблемалар
|
|
0
|
142
|
09.10.2024
|
|
Адамда белгілердің тұқым қуалауында гендер мен ДНҚ рөлі. Жүре пайда болған және тұқымқуалайтын белгілер
|
|
0
|
239
|
09.10.2024
|
|
Табиғаттағы қозғалыс
|
|
0
|
112
|
09.10.2024
|
|
Адамның іс-әрекетінен табиғи экожүйенің өзгеруі
|
|
0
|
114
|
09.10.2024
|
|
Дүниежүзілік шаруашылықтың салалық құрамы
|
|
0
|
129
|
09.10.2024
|
|
Жай механизмдер. "Механиканың алтын ережесі"
|
|
0
|
237
|
09.10.2024
|
|
Оксидтер.Оксидтердің жіктелуі және қасиеттерін білу
|
|
0
|
139
|
09.10.2024
|
|
Үйкеліс күші Үйкеліс әрекетін техникада ескеру
|
|
0
|
120
|
09.10.2024
|
|
Аға тәлімгер жұмысы
|
|
1
|
162
|
09.10.2024
|
|
Орыс тілді мектептерде қазақ тілі мен әдебиеті сабағында тыңдалым дағдысын дамыту
|
|
1
|
115
|
04.10.2024
|
|
Өзара ара сабаққа қатысу және талдау
|
|
0
|
189
|
02.10.2024
|
|
Жас мамандарды қолдау
|
|
0
|
131
|
01.10.2024
|
|
Матемтикалық модельдеу негіздері. Дарынды балаларды оқытудың мазмұны мен әдістерін таңдау ерекшеліктері
|
|
0
|
113
|
01.10.2024
|
|
Есептерді модельдеуге және шешуге арналған алгебралық теңдеулелді шешу
|
|
0
|
112
|
01.10.2024
|
|
Жас маманға әдістемелік көмек көрсету
|
|
0
|
346
|
01.10.2024
|
|
Жас маманға эмоциялық қолдау
|
|
0
|
148
|
01.10.2024
|