|
Оқушылардың эмоционалды интеллектісін өзін-өзі тәрбиелеу және эмоционалды сау мектеп ортасын құру тәсілі ретінде дамыту
|
|
0
|
59
|
14.05.2025
|
|
Оқушылардың табысты әлеуметтенуіне ықпал ететін ұлттық, рухани-адамгершілік және көпмәдениетті білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдардағы білім беру процесінің психологиялық - педагогикалық қолдау
|
|
0
|
35
|
14.05.2025
|
|
Тәрбие менеджерлерінің зерттеу құзыреттерін дамыту. Өзінің кәсіби қызметін талдау негізінде тәрбие жұмысындағы проблемаларды анықтау
|
|
0
|
45
|
14.05.2025
|
|
Оқу-тәрбие қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттар
|
|
0
|
46
|
14.05.2025
|
|
Тәрбие жұмысы бойынша білім беру
|
|
0
|
44
|
14.05.2025
|
|
Директордың орынбасарлары – білім беру процесінің менеджерлері
|
|
0
|
41
|
14.05.2025
|
|
Қазіргі мектепте ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің ерекшеліктері
|
|
0
|
43
|
14.05.2025
|
|
Оқушылардың мінез-құлқының бұзылуы: мәні, жауап беру алгоритмі. Балалар ұжымдарында буллинг пен кибербуллингтің алдын алудағы мұғалімнің рөлі
|
|
0
|
51
|
14.05.2025
|
|
Оқушылардың мінез-құлқының бұзылуы: мәні, жауап беру алгоритмі
|
|
0
|
37
|
14.05.2025
|
|
Сабақтарда және сабақтан тыс жұмыстарда оқушылардың белсенді азаматтық ұстанымы мен көшбасшылық қасиеттерін дамыту. және жұмысын жүзеге асыру
|
|
0
|
84
|
14.05.2025
|
|
Проблемалық аймақтарды анықтау және сынып жетекшісі жұмысының тиімділігін арттыру арқылы мектептің тәрбие процесінің сапасын арттыру
|
|
0
|
64
|
14.05.2025
|
|
Тәрбие процесін басқарудың мазмұнымен әдістерін жетілдіру
|
|
0
|
56
|
14.05.2025
|
|
«Мектептегі өзін – өзі басқару-білім алушыларды әлеуметтендірудің тиімді құралы.Мектептегі өзін-өзі басқару моделін құруды ұйымдастыру»
|
|
0
|
40
|
14.05.2025
|
|
Оқушылардың мінез-құлқының бұзылуы: мәні, жауап беру алгоритмі
|
|
0
|
43
|
14.05.2025
|
|
Повышение эффективности работы МО классных руководителей через использование информационных технологий
|
|
0
|
127
|
14.11.2024
|
|
Адаптация младших школьников в учебной среде через школьное самоуправление
|
|
0
|
111
|
14.11.2024
|
|
Воспитание у обучающихся национального самосознания через реализацию программы "Біртұтас тәрбие"
|
|
0
|
202
|
13.11.2024
|
|
Повышение семейных ценностей родителей через реализацию проекта ЦППР через «Біртұтас тәрбие»
|
|
0
|
111
|
11.11.2024
|
|
Повышение эффективности профилактики правонарушений среди обучающихся через взаимодействие всех заинтересованных структур
|
|
0
|
95
|
11.11.2024
|
|
Влияние семьи на воспитание детей через реализацию ЦППР
|
|
0
|
92
|
11.11.2024
|
|
Повышение мотивации учащихся к участию в воспитательной работе школы через школьный парламент
|
|
0
|
104
|
11.11.2024
|
|
Развитие социальных навыков у детей и подростков посредством тренингов
|
|
0
|
114
|
11.11.2024
|
|
Развитие самодисциплины и самореализация учащихся через школьное самоуправление
|
|
0
|
111
|
11.11.2024
|
|
Ата-аналар орталығының жұмысының тиімділігі
|
|
0
|
128
|
01.11.2024
|
|
“Ақылды сабақ - білім сапасын арттыру”
|
|
0
|
228
|
01.11.2024
|
|
Ұжымда ынтымақтастыруды артыру мүмкіндіктері
|
|
0
|
139
|
01.11.2024
|
|
Біртұтас тәрбие негізінде Қауіпсіздік сабақтарының тиімділігі
|
|
0
|
482
|
01.11.2024
|
|
Оқыту үдерісінде заманауи цифрлық технологияларды пайдалана отырып білім сапасын арттыру
|
|
0
|
138
|
01.11.2024
|
|
“Оқу ісінің орынбасарлары үшін көшбасшылық қабілеттерді дамыту”
|
|
0
|
125
|
01.11.2024
|
|
Мектептің білім сапасын арттырудың замануи әдіс-тәсілдері
|
|
0
|
648
|
01.11.2024
|