Оқушылар “тәртіп” ұғымын, оның түрлерін біледі, мінез-құлықтың бұзылудың тиімді реттеуді біледі және мінез-құлқының бұзылуына жауап беру алгоритмін, жағымды мінез-құлқына ықпал ету тәсілдерін қолдана алады.
Оқушылар “тәртіп” ұғымын, оның түрлерін біледі, мінез-құлықтың бұзылудың тиімді реттеуді біледі және мінез-құлқының бұзылуына жауап беру алгоритмін, жағымды мінез-құлқына ықпал ету тәсілдерін қолдана алады.