Халықаралық бағдарламаның ақпараттық және жаратылыстану нәтижелерін анықтайтын факторлардың рефлексивті ойлауды дамытуға әсері

[gulnar8600]

Қазақстандық білім алушылардың зерттеудің барлық бағыттары бойынша функциолдық сауаттылығының оң үдерістеріне қарамастан, деңгейлік тапсырмсаларды орындау көрсеткіштері әлі де төмен.