|
Развитие естественнонаучной грамотности через применение визуализации на уроках биологии
|
|
0
|
31
|
30.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности на уроке биологии через решение практико-ориентированных заданий и кейсов
|
|
0
|
27
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественно-научной грамотности на уроках биологии через решение биологических кейсов и анализ жизненных ситуаций
|
|
0
|
21
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественнонаучной грамотности через применение практико-ориентированных задач
|
|
0
|
25
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественно-научной грамотности на уроке биологии через геймификацию (educaplay.com, quizizz.com, wordwall.net)
|
|
0
|
39
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии через межпредметные связи с применением практико-ориентированных заданий
|
|
0
|
29
|
30.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности через применение цифровых приложений (LearningApp, Question Well, Wordwall)
|
|
0
|
25
|
30.05.2025
|
|
Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии через применение практико-ориентированных заданий с региональным компонентом
|
|
0
|
22
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественно -научной грамотности на уроках биологии через проблемное обучение
|
|
0
|
26
|
30.05.2025
|
|
Развитие функциольной грамотности через применение онлайн платформ Educaplay, Learningapps и iNaturalist
|
|
0
|
35
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии через применение креативное мышление и проектной деятельности
|
|
0
|
32
|
30.05.2025
|
|
Биология сабағында оқушылардың жаратылыстану - ғылыми сауаттылығын визуализация арқылы дамыту
|
|
0
|
27
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественнонаучной грамотности обучающихся через применение кейс-технологий
|
|
0
|
23
|
30.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности на уроках биологии через применение практико-ориентированных и интегрированных заданий
|
|
0
|
25
|
30.05.2025
|
|
Развивать естественнонаучную грамотность обучающихся на уроках биологии через визуализацию
|
|
0
|
25
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественно-научной грамотности на уроке биология через приемы визуализации
|
|
0
|
30
|
30.05.2025
|
|
"Развитие функциональной грамотности на уроках биологии через применение онлайн платформы Woordwoll, Canva, iSpring Suite"
|
|
0
|
21
|
30.05.2025
|
|
Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии через применение онлайн - платформ Woorwoll, Learningapps, Educaplay
|
|
0
|
26
|
30.05.2025
|
|
Формирование естественно-научной грамотности на уроке с помощью практико-ориентированных заданий
|
|
0
|
43
|
02.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности через технологию проектной деятельноти
|
|
0
|
40
|
02.05.2025
|
|
Развитие естественно-научной грамотности с применением технологии креативного мышления
|
|
0
|
33
|
02.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности обучающихся с применением визуализации на уроках биологии
|
|
0
|
38
|
02.05.2025
|
|
Развитие естественно- научной грамотности обучающихся средствами цифровых образовательных технологий (Educaplay, Woordwool, Learningapps)
|
|
0
|
35
|
02.05.2025
|
|
Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии с использованием исследовательской деятельности и проектной работы
|
|
0
|
42
|
02.05.2025
|
|
Развитие естественно-научной грамотности обучающихся через цифровые образовательные ресурсы(Google Earth,PhET Interactive Simulations, L-Naturalist)
|
|
0
|
36
|
02.05.2025
|
|
"Развитие функциональной грамотности на уроках биологии через креативное мышление"
|
|
0
|
33
|
02.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности на уроках биологии через проектную деятельность
|
|
0
|
35
|
02.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности через исследовательские методы обучения
|
|
0
|
35
|
02.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности через применение онлайн платформы Woordwoll, Learningapps, Educaplay
|
|
0
|
47
|
02.05.2025
|
|
Развитие функциональной грамотности через применение онлайн-платформ Woorwoll, Learningapps, Educaplay
|
|
0
|
43
|
02.05.2025
|