Педагог-ассистент тәжірибесіндегі Action research әзірлеу кезеңдері
|
|
0
|
11
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзыреттілігін дамыту және
|
|
0
|
11
|
18.04.2025
|
Ерекше білім қажеттілігі бар баланың тиімді дамыту құралдары нейроғылымның жетістіктері
|
|
0
|
10
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзіреттіліктерін дамыту
|
|
0
|
11
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистинеттің кәсіби құзыреттілігін дамыту
|
|
0
|
11
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту
|
|
0
|
8
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзыреттілікттерін дамыту
|
|
0
|
8
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзыреттілігін дамыту
|
|
0
|
8
|
18.04.2025
|
Білім беру ұйымдарындағы ерекше білім беру қажеттілігі балаларды сүйемелдеу бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту
|
|
0
|
8
|
18.04.2025
|
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың психологиялық педагогикалық қолдау негіздері.Педагог-ассистенттің сыныптағы оқу жұмысына физикалық жеке сүйемелдеу және көмек көрсету
|
|
0
|
185
|
01.07.2024
|
Функциональная грамотность на уроке литературы в старших классах
|
|
0
|
17
|
18.04.2025
|
Методы и приемы читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
14
|
18.04.2025
|
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка в начальной школе
|
|
0
|
12
|
18.04.2025
|
Формирование функциональной грамотности на уроках
|
|
0
|
14
|
18.04.2025
|
Развитие читательской грамотности на уроках русского языка
|
|
0
|
10
|
18.04.2025
|
Развитие читательской грамотности на уроках
|
|
0
|
10
|
18.04.2025
|
Цели функциональной грамотности
|
|
0
|
11
|
17.04.2025
|
Улучшение формирования читательской грамотности
|
|
0
|
15
|
17.04.2025
|
Формирование ЧТна уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
15
|
17.04.2025
|
Развитие читательской и функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
31
|
17.04.2025
|
Читательская грамотность на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
12
|
17.04.2025
|
Развитие читательской грамотности
|
|
0
|
13
|
17.04.2025
|
Формирование читательской грамотности на уроках русского языка
|
|
0
|
15
|
17.04.2025
|
Развитие функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
13
|
17.04.2025
|
Развитие читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
13
|
17.04.2025
|
Формирование читательской грамотности
|
|
0
|
13
|
17.04.2025
|
Формирование читательской грамотности на уроках
|
|
0
|
14
|
17.04.2025
|
Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
17
|
17.04.2025
|
Формирование навыков функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
|
|
0
|
15
|
17.04.2025
|
Формирование функциональной грамотности
|
|
0
|
17
|
17.04.2025
|