Facilitated action research курстан кейінгі қолдау формасына шолу
|
|
0
|
41
|
09.10.2024
|
Мектеп жасына дейінгі балаларда этномәдени құндылықтарды тиімді қалыптастырудың педагогикалық шарттары
|
|
0
|
61
|
09.10.2024
|
Балаларда этномәдени құндылықтарды дамыту бойынша отбасымен жұмыс нысандары
|
|
0
|
68
|
09.10.2024
|
Балалардың әлеуметтік-эмоционалды дағдыларын қалыптастыру үшін оның сапасын бағалау негізінде заттық-кеңістіктік даму ортасын жобалау
|
|
2
|
146
|
09.10.2024
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің ойын құдіреттілігін өзін-өзі бағалау
|
|
1
|
71
|
09.10.2024
|
Мектеп жасына дейінгі балаларда этномәдени құндылықтарды қалыптастыру
|
|
0
|
68
|
09.10.2024
|
Халықтық ойын тәжірибелері балалардың этникалық әлеуметтенуі құралы ретінде
|
|
0
|
42
|
09.10.2024
|
Театрландырылған ойындар мектеп жасына дейінгі балалардың бойында этномәдени құндылықтарды дамыту құралы ретінде
|
|
0
|
57
|
09.10.2024
|
Ойын технологиялары арқылы этномәдени құндылықтарды қалыптастыру
|
|
0
|
76
|
09.10.2024
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің тәжірибесінде Facilitated action research
|
|
0
|
71
|
09.10.2024
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің кәсіби қызметінде этномәдени бағытындағы интернет - ресурстары
|
|
0
|
32
|
09.10.2024
|
Организация предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации
|
|
11
|
77
|
03.10.2024
|
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды для развития коммуникативных навыков детей на основе оценки ее качества
|
|
0
|
53
|
03.10.2024
|
Современные концепции и принципы предметно-развивающей среды дошкольной организации
|
|
0
|
45
|
02.10.2024
|
Современные концепции и принципы построения предметно-развивающей среды дошкольной организации
|
|
0
|
69
|
02.10.2024
|
Lesson study и LearningApps
|
|
0
|
59
|
02.10.2024
|
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды для развития творческих навыков и исследовательской деятельности детей
|
|
0
|
53
|
02.10.2024
|
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды для развития творческих навыков и исследовательской деятельности детей на основе оценки ее качества
|
|
0
|
49
|
02.10.2024
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің кәсіби-тұлғалық құзыреттері кәсіби стандарт талаптары және аттестаттау рәсімдері аясында
|
|
0
|
135
|
24.09.2024
|
Ерте және мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған ережелермен ойындар
|
|
0
|
73
|
23.09.2024
|
Ерте және мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған дидактикалық ойындар
|
|
0
|
70
|
23.09.2024
|
Балалардың ойын әрекетін дамыту шарттар. Еркін ойын
|
|
1
|
97
|
20.09.2024
|
Балалардың ойын әрекетін талдау.Еркін ойын
|
|
0
|
61
|
19.09.2024
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын әрекетін дамыту шарттары. Сюжетті ойындар
|
|
0
|
84
|
19.09.2024
|
Мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған сюжеттік ойындар (оның ішінде ЕБҚ бар балалар үшін)
|
|
0
|
89
|
19.09.2024
|
Бала ойының замануи түсінігі .Білім беруді геймификациялау
|
|
0
|
71
|
19.09.2024
|
Ерте және мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған сюжеттік ойындар (оның ішінде ЕБҚ бар балалар үшін)
|
|
0
|
72
|
19.09.2024
|
Ерте жастағы жане мектепке дейінгі балаларға арналган сюжеттік ойындар
|
|
0
|
69
|
19.09.2024
|
Ерте және мектепке дейінгі астағы балаларға арналған сюжеттік ойындар. Оның ішінде ЕБҚ бар балалар үшін
|
|
0
|
86
|
19.09.2024
|
Мектепке дейінгі ұйым педагогінің ойын құзыреттілігін өзін-өзі бағалау
|
|
0
|
78
|
19.09.2024
|