Применение приёма "Тонкие и толстые вопросы" для отработки навыка осознанного чтения у учащихся 4 класса на уроках литературного чтения

Западно-Казахстанская область Начальное образование Начальные классы
1

Применение приёма “Тонкие и толстые вопросы” для отработки навыка осознанного чтения у учащихся 4 класса на уроках литературного чтения