Процесс восприятия искусства детьми является достаточно сложной психической деятельностью, которая сочетает познавательные и эмоциональные компоненты. Компьютерное искусство, а также цифровое искусство, основанное на использовании информационных (компьютерных) технологий, результатом являются художественные произведения в цифровой форме.