Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылықты дамыту жолдары

Жамбылская область Начальное образование Начальные классы
41

ООқушылардың функционалдық. Ауаттылығын арттыруға берілген тапсырмалар оларды өмірде қолдана білуге жетелейді.

4 лайка
42

Курстардың жиі өткенін қалаймын

4 лайка
43

Бұл курстан көп әдістерді үйрендім.Оқушылардың функционалдық сауаттылғын қалай қалыптастыру керек екенін түсіндім,сабағымда пайдаланамын.

4 лайка
44

Осындай курстардың жиі өткенін қалаймын

2 лайка
45

Осындай курстар болсын

1 лайк
46

Осындай урстардың жиі өткенін қалаймын

2 лайка
47

Фунцианалдық сауаттылық тапсырмалар дамыту үшін курс өту тиімді болды
Осындай курстар мұғалімдерге өте тиімді болды

1 лайк
48

Андия әпкенің сабақтары жақсы болды

1 лайк
49

Андия әпкейдің сабағы жоғары деңгейде өтті

1 лайк
50

Курс керемет өтті.Бәрі түсінікті.

51

Курс керемет деңгейде өтті. Андия Ахбергеновна белестерді бағындыра беріңіз

2 лайка
52

Керемет курс болды! Аларымыз көп болды! Андия әпкейге шығармашылық табыс тілейміз

1 лайк
53

Андия Бейсенкулова апайға көп-көп рақмет сізге шығармашылық табыс тілейміз курс жоғары деңгейде өтті

54

Беисенкулова Андия әпкейге алғыс айтамыз!

55

Курс керемет өтті.Өзіме керек материалдарды алдым.Маған ұнады.

56

Беисенкулова Андия әпкейге алғыс айтамыз!

57

Балаларға ұсынылатын кез келген тапсырманы орындау олар үшін қолжетімді болу керек.

58

Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру және дамыту қажет. Ол үшін көптеген тәсілдерді, оның ішінде жиі “Лото” ойынын көп ойнатамын. Балаларға лоторея билеттері таратылады. Өте қысқа уақытта берілген тапсырманың жауабын біліп, оны лоторея билеттерінен тауып Х белгісімен белгілейді.

59

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру үшін тапсырма берген кезде ситуациядан шыға алатындай ашық сұрақтар қою керек.

60

Бастауыш сыныптар оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту үшін маған Аспаптар үні әдісін пайдалану тиімді деп есептеймін. Ол әдіс арқылы бала ең бірінші қазақтың ұлттық аспаптарымен, олардың үнімен танысады. Екінші ден тапсырмаларды орындайды. Ұлттық аспаптарды күнделікті өмірде көре бермегендіктен балалар үшін ең үлкен плюсі тапсырма орындай отыра аспаптармен танысады.

1 лайк