Эксперименттің негізгі мақсаты – қолайлы және қолдаушы оқу ортасын құру арқылы оқушылардың мотивациясына және білім сапасына қалай әсер ететінін көру.
Сабақтар сериясы «Уақыт-сый», «Уақыттың бос өткені» және «Уақытты бағалайсың ба?» тақырыптарынан тұрды. Сабақ барысында бақылау жүргізу үшін үш оқушы таңдалды, олардың прогресі барлық сабақтарда мұқият бақыланды.