Биология пәні бойынша жұптық және топтық жұмыс арқылы рефлексивті ойлау дағдыларын қалыптастыру
|
|
0
|
107
|
10.10.2024
|
Биология сабағында білім алушылардың функционалдық сауаттылығын сыни ойлау дағдылары арқылы қалыптастыру
|
|
0
|
118
|
10.10.2024
|
PISA-2025 циклына жаңадан енгізілген өзгеріс, жаңашылдықтар, олардың мазмұны мен маңызы
|
|
0
|
149
|
10.10.2024
|
Биология пәні бойынша рефлективті ойлауға негізделген тапсырмалар құру
|
|
0
|
90
|
10.10.2024
|
PISA-2025 Жаратылыстану ғылымдары туралы білім мазмұны, оны жүзеге асырудың маңыздылғы
|
|
0
|
89
|
10.10.2024
|
Биология сабағында Пиза тапсырмаларын кіріктіру
|
|
0
|
87
|
10.10.2024
|
География сабағында оқушылардың рефлективті ойлау қабылеттерін арттыру
|
|
0
|
119
|
10.10.2024
|
Физика пәні бойынша функционалдық сауаттылықты арттыру
|
|
0
|
189
|
10.10.2024
|
Химия пәні бойынша жеке, жұпта немесе топта функционалдық сауттылықты арттыру
|
|
0
|
91
|
10.10.2024
|
Биология пәні бойынша рефлективті білім беру, бағалау дағдылары мен құзыреттерін арттыру
|
|
0
|
92
|
10.10.2024
|
Жаратылыстану - география пәндерінде LS қолдану жолдарын енгізу
|
|
0
|
57
|
10.10.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін цифрлық технологияларды пайдалану түрлері
|
|
1
|
118
|
20.09.2024
|
Белсенді оқыту технологиясын пайдалана отырып, оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру
|
|
0
|
106
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру мақсатында цифрлық технологияларды пайдалану
|
|
0
|
114
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және жаратылыстану сауаттылығын арттыру үшін цифрлық технологияларды пайдалану
|
|
0
|
89
|
22.08.2024
|
Білім алушылардағы функционалдық сауаттылықтарын және білім беру сапасын арттыру үшін оқыту мазмұны мен әдістерін дамыту, жетілдіру
|
|
0
|
90
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін оқыту мазмұны мен әдістерін үйрену
|
|
0
|
89
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін цифрлық технологияларды пайдалану әдіс-тәсілдері
|
|
0
|
167
|
22.08.2024
|
Педагогтердің зерттеу , жобалау құзыреттерін дамыту ойлау
|
|
0
|
167
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін цифрлық технологиялар мен платформаларды сабаққа пайдалану
|
|
0
|
126
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін цифрлық технологияларды пайдалану арқылы цифрлық сауаттылықты қалыптастыру
|
|
0
|
126
|
22.08.2024
|
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін оқыту мазмұны мен әдістерін жетілдіру
|
|
0
|
183
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру оқыту мазмұны мен әдістері
|
|
0
|
93
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және бiлiм беру сaпасын aрттыру үшiн цифрлық технологияларды пaйдaлану
|
|
0
|
122
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін технологияларды пайдалану
|
|
0
|
120
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын білім беру сапасын арттыру үшін оқыту мазмұны мен әдістерін жетілдіру
|
|
0
|
101
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін цифрлық технологияларды пайдалану жолы
|
|
0
|
373
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін цифрлық технологияларды пайдалану арқылы цифрлық сауаттылықты арттыру
|
|
0
|
150
|
22.08.2024
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын және білім беру сапасын арттыру үшін оқыту мазмұны мен әдістерін жетілдіру және дамыту
|
|
0
|
153
|
22.08.2024
|
Педагогтердің зерттеу және жобалау құзыреттерін дамыту және арттыру
|
|
0
|
131
|
22.08.2024
|